教學深造文憑: (N/141/7/0014号)(11/26) (MQA/PA 15108) 教学研究生文凭课程的目标是帮助学生获得专业的教育知识以及基本能力和方向。该计划以其灵活性而著称，因为它利用数字技术让学生可以在方便的时间和地点参与。 2-4 Years Intakes: - January, May, September 年限:2-4年入學時間:1月、5月、9月概述该课程旨在传授能力，帮助学生发展教育领域职业生涯的知识和技能。它培养特定的技能，使未来的教育工作者能够满足_最新公告_新闻公告_文章

教學深造文憑: (N/141/7/0014号)(11/26) (MQA/PA 15108) 教学研究生文凭课程的目标是帮助学生获得专业的教育知识以及基本能力和方向。该计划以其灵活性而著称，因为它利用数字技术让学生可以在方便的时间和地点参与。 2-4 Years Intakes: - January, May, September 年限:2-4年入學時間:1月、5月、9月概述该课程旨在传授能力，帮助学生发展教育领域职业生涯的知识和技能。它培养特定的技能，使未来的教育工作者能够满足

发布时间：2024-03-23 浏览：0

教學深造文憑: (N/141/7/0014号)(11/26) (MQA/PA 15108) 教学研究生文凭课程的目标是帮助学生获得专业的教育知识以及基本能力和方向。该计划以其灵活性而著称，因为它利用数

发布时间: 2024-03-23 21:43:19 浏览: 2989899

教學深造文憑: (N/141/7/0014号)(11/26) (MQA/PA 15108) 教学研究生文凭课程的目标是帮助学生获得专业的教育知识以及基本能力和方向。该计划以其灵活性而著称，因为它利用数字技术让学生可以在方便的时间和地点参与。

教學深造文憑: (N/141/7/0014号)(11/26) (MQA/PA 15108) 教学研究生文凭课程的目标是帮助学生获得专业的教育知识以及基本能力和方向。该计划以其灵活性而著称，因为它利用数字技术让学生可以在方便的时间和地点参与。
2-4 Years Intakes: - January, May, September
年限:2-4年入學時間:1月、5月、9月

概述

该课程旨在传授能力，帮助学生发展教育领域职业生涯的知识和技能。它培养特定的技能，使未来的教育工作者能够满足 21 世纪技能的要求，重点是对教学和学习、课程设计、课堂管理、教育评估和评估、教育理论以及更多相关问题的深刻见解，并提出即时和长期解决方案。毕业生将具备满足市场和社会需求的专业能力。

项目宗旨

教育研究生文凭课程将培养以下专业人士：
知识渊博且高效的毕业生利用认知技能解决与教学相关的问题，以提供高质量的教学。
通过与团队成员的有效沟通和协作，能够采用实用的解决方案与教学实践相结合，以达到最高标准的表现。
培养毕业生的数字技能和数字数据，与21世纪的教学相结合。
有能力在教学相关机构和相关专业发展领域应用价值观、伦理和道德以及适当的领导水平、自主性和责任技能。
在规划、开发和实施专业领域的不同教育项目以及弥合工业需求与学术界之间的差距时，展示成功和创新的个人和创业技能。

工作机会

该课程的目标是为希望以教学为职业的普通毕业生提供机会，并接受该领域的专业培训。学生的学术课程为他们准备了一系列的就业前景，例如：
认证教师
教育经理
教育部主任
教育项目协调员
课程和教学大纲设计师
行业主管
(Enrollment website) Registration website: Official website of the school of Traditional Chinese Medicine , Lincoln University (College),MALAYSIA.
http://Lincoln-university.cn
入学注册网站：马来西亚林肯大学（学院）中医药院校官方网站。http://Lincoln-university.cn
Director of the President's Office of the School of Traditional Chinese Medicine,Lincoln University ,Malaysia : Professor Xiao Shuixiang, Tel: 13360600458(telephone with wechat)
马来西亚林肯大学中医药校长办公室主任：肖水香教授，电话：13360600458（微信电话）